Заканчивается учебный год. Школьники уже в предвкушении летнего отдыха. Лишь выпускникам предстоит серьезно потрудиться и сделать серьезный выбор – определиться с профессией и вузом. О ситуации в сфере образования мы поговорили с председателем Луганской областной организации Народной Партии Сергеем Болотским.

– Система образования в Украине постоянно пребывает в состоянии реформирования. Каким вы видите развитие этой сферы в нашей стране?

– Школьное образование в Украине до 1991-го года было достаточно стабильным и качественным, но время не стоит на месте, меняются правила жизни в обществе, меняется ход истории, и это, несомненно, накладывает отпечаток и на состояние дел в сфере образования. С началом становления независимой Украины начался процесс преобразования и в просвещении. Хотя справедливости ради нужно сказать, что советская система школьного образования заимствовалась многими странами, в том числе и из некогда враждебного нам политического лагеря. Так, известно, что Кеннеди советовал своим соотечественникам – американским чиновникам от образования взять за основу систему, которая работала в школах СССР.

Сегодня украинское образование все еще пребывает в стадии реформирования. К сожалению, за 20 лет мы так и не сформировали оптимальную модель системы просвещения.

– Какие аспекты, на ваш взгляд, должны быть учтены в окончательном варианте образовательной системы?

– Во-первых, важно чтобы были учтены ошибки неудачного опыта. Я имею в виду вопрос перекосов, связанных с подменой качества образования количественными показателями, то есть ростом числа учебных заведений при снижении уровня знаний учащихся. Сегодня чуть ли не в каждом поселке есть свой «университет», между тем как практически уничтожена система профтехобразования. Постоянно варьируется содержание школьных программ, их идеологическая составляющая. Хотя, на мой взгляд, главная идеология, которую должны усвоить школьники, – это стремление к знаниям, к постижению наук. Ведь будущее не только нашей страны, но и всего мира формируется, опираясь на знания и интеллект, а не на сиюминутные политические взгляды. Необходимо мотивировать молодежь получать высшее образование в наукоемких высокотехнологических специальностях. Молодые украинцы должны осознавать, что они смогут быть конкурентоспособными специалистами, если достигнут высокого качества знаний и гибкости мышления.

– Для того чтобы образование поднялось на качественно новый уровень, нужны не только усилия учащихся, но и соответствующая современным требованиям подготовка педагогов. Какой должна быть мотивация учителей к улучшению качества их работы?

– Мотивация учителей должна быть подкреплена соответствующей государственной политикой. Представители Народной Партии неоднократно выступали с законодательными инициативами о мерах повышения престижа труда педагогов, их социального статуса. Это выражалось в предложениях о присвоении учителям статуса государственных служащих, о кардинальном увеличении их заработной платы, о социальной защите педагогов и представителей других специальностей, работающих в бюджетной сфере. Но, к сожалению, эти инициативы не были поддержаны Верховной Радой, а фракции Народной Партии не хватило голосов для того, чтобы соответствующие законы были приняты. Но народники будут и в дальнейшем настаивать на принятии таких поправок, ведь вложение средств в образование – это инвестиции в будущее Украины.

Беседовала Татьяна Глебова

Опубликовано в газете «XXI век» №34 от 02.05.2012г.